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我認為有註解.可以幫助我認識一些英文單字呢.而且啊.有一些歐美歷史我都跟我的國中的歷史連結.所以我國中的歷史還不錯喔.加註解是正確的.是摸蛤兼洗褲.一舉2得
不只可以認識「一些」單字和知識，而是可以認識很多啦 閱讀本身就是一種強大的知識吸收嘛 不過可能還是要看個人閱讀的需求，定位在哪裡 還有閱讀的對象究竟是蝦米類別
還有，我是這樣覺得啦，也不要一味信賴書中註解 有需要的話自己查，說不定更確實ㄋ
我也是認為註解幫助我閱讀有很多好處，有時我還會另外再找更多資料，並與書一起存放，將來再讀閱會更有味道~~
好的譯註可以帶妳上天堂，不好的譯註可以帶妳下地獄…
加註解，也要加對地方、加對方法。
畢竟我是要看小說，不是看百科全書。
書內本文括號夾註竟然超過一行，當然打斷看小說的樂趣。這點編輯不是應該要比讀者更有專業智慧嗎？
看書時若是很難懂的書，註解放書側我覺得是比較好的解決辦法。若只是幾個字的解釋，用括號夾在本文內也可以接受。但是落落長、又參雜著譯者個人意見的註解，請放書側吧！不要打斷讀者個人對於本書的判斷與理解。
另外，對於註解本身的內容，編輯也應詳查，並深思其必要性。最近看的幾本書，夾在書內的註解竟然長達四行！？甚至還有註中註，解釋完本文內的東西後再對註解本身解釋，實在是無言以對。
近來看的幾本放註釋的書，大部份都是開頭幾頁拼命的展現註釋能力，過了第二章就像忘了有註釋這玩意似的不加註了。害我開頭每次都看得很火大
cheng-chen對於羅曼史譯註的認知和意見滿中肯ㄉ 註解放書側（或放篇章之末）也應當是可行之道
我自己雖然堅拒羅曼史譯註（其他類別之書則不一定） 但也認可譯註有它的功能，何況似乎有同鞋還蠻需要它的 所以如有一個較佳方式的安排，那就皆大歡喜啦
不只可以認識「一些」單字和知識，而是可以認識很多啦
閱讀本身就是一種強大的知識吸收嘛
不過可能還是要看個人閱讀的需求，定位在哪裡
還有閱讀的對象究竟是蝦米類別
還有，我是這樣覺得啦，也不要一味信賴書中註解
有需要的話自己查，說不定更確實ㄋ
我也是認為註解幫助我閱讀有很多好處，有時我還會另外再找更多資料，並與書一起存放，將來再讀閱會更有味道~~
好的譯註可以帶妳上天堂，不好的譯註可以帶妳下地獄…
加註解，也要加對地方、加對方法。
畢竟我是要看小說，不是看百科全書。
書內本文括號夾註竟然超過一行，當然打斷看小說的樂趣。這點編輯不是應該要比讀者更有專業智慧嗎？
看書時若是很難懂的書，註解放書側我覺得是比較好的解決辦法。若只是幾個字的解釋，用括號夾在本文內也可以接受。但是落落長、又參雜著譯者個人意見的註解，請放書側吧！不要打斷讀者個人對於本書的判斷與理解。
另外，對於註解本身的內容，編輯也應詳查，並深思其必要性。最近看的幾本書，夾在書內的註解竟然長達四行！？甚至還有註中註，解釋完本文內的東西後再對註解本身解釋，實在是無言以對。
近來看的幾本放註釋的書，大部份都是開頭幾頁拼命的展現註釋能力，過了第二章就像忘了有註釋這玩意似的不加註了。害我開頭每次都看得很火大
cheng-chen對於羅曼史譯註的認知和意見滿中肯ㄉ
註解放書側（或放篇章之末）也應當是可行之道
我自己雖然堅拒羅曼史譯註（其他類別之書則不一定）
但也認可譯註有它的功能，何況似乎有同鞋還蠻需要它的
所以如有一個較佳方式的安排，那就皆大歡喜啦